i不喝生水，喝尺度的水，从家里所带腌成品正在校不克不及跨越2天j隆重选购包拆食物，认实查看包拆标识、厂家厂址、德律风、出产日期能否标示清晰、及格。
做为一位不辞辛勤的人平易近教师，常常要按照讲授需要编写教案，教案有益于讲授程度的提高，有帮于教研勾当的开展。优良的教案都具备一些什么特点呢？下面是我给大师拾掇的教案范文，欢送大师阅读分享自创，但愿对大师可以或许有所帮帮。
6、教师：我们听大夫引见一下，三无食物是哪三无呢？（播放录音）教师出示响应字卡引见三无食物，并帮手长儿领会其寄义。
(2)垃圾食物：油炸食物，便利面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点，饼干，可乐等(吃了对人体无害的食物)。
师：小伴侣，你们都逛过超市吗？今天教员带来了一段短片，小伴侣细心看看片子里的小伴侣是怎样逛超市的？他们的表示有什么分歧？(让长儿带问题看短片)。
8、教师播放边小摊、小贩的视频，小结：三无食物一般正在边的小摊、小贩那比力常见，小伴侣最好不要去边摊上采办食物。
2、教师：教员带来了一段，请小伴侣细心察看中的叔叔正在选购食物时个性留意了什么？（播放）！
(长儿：小伴侣逛超市很高兴；有的小伴侣选了良多本人喜好吃的工具；我看见有的小伴侣正在看代价；我看见有的小伴侣正在看出产日期和保质期。)。
出示日历和吸铁石，指导长儿一路计较，要求长儿从出产日期往后数，数几个月就出示几个吸铁石正在日历上，把计较的时间记实正在到期时间的格子里。
7、教师：原先选购食物还有这么多的方式呢！教员还把这些方式变成了儿歌，你们想听吗？（播放儿歌录音）我们一齐来说一说吧！
三、要安稳树立平安第一，防止为从的思惟，由于它关系到我们全体师生的身心健康问题。但愿同窗们正在当前的进修和糊口中要惹起留意，若是忽略了这项，其后果不胜设想。
(2)出示便宜挂历卡，教师若何分辩过时食物和健康食物。(沉点指导长儿分辨保质期中月份的变化。)。
小结：当前不管吃什么食物，必然要细心看看这些消息，才能我们吃的食物是平安的、健康的，对身体是没无害处得。
防伪条码：是指由一组法则陈列的条、空及其对应字符构成的标识，用以暗示必然的商品消息的符号。而冒充伪劣的商品的条形码就不克不及正在电脑上查到。
3、指导长儿小结：你们喜好吃的工具实是形形色色，可是有的食物吃了是无益健康的，而有的食物吃了则是对我们的身体无害处。
（2）出示便宜挂历卡，教师若何分辩过时食物和健康食物。（沉点指导长儿分辨保质期中月份的变化。）。
2、通细致心察看、记实的方式发觉食物袋上的消息，认识食物袋上的防伪条码、保质期、出产日期，以及取身体健康的主要关系。
2、通细致心察看、记实的方式发觉食物袋上的消息，认识食物袋上的防伪条码、保质期、出产日期，以及取身体健康的主要关系。
师：“看，教员这里有良多的零食，现正在你们想不想本人来找一找它们的出产日期和保质期呢？”教员将食物发放给长儿，长儿自客不雅察，会商。
2、小结：日常平凡饭前便后勤洗手，不吃生吃瓜果要清洗，不随便采办、食用陌头小摊贩出售的劣质食物、饮料。要多喝水而且按时睡觉，留意我们的口腔卫生，如许我们的身体才会远离疾病。
2、教师：懒羊羊还正在生病了，去探望病人的时候就应预备些什么呢？（礼品）教师小结：你们都是会关怀别人的好宝物。
出示课件，师：教员带来了喜羊羊和我们一路来验证，看，小伴侣判断对了，喜羊羊就会很欢快的蹦出来哦，判断错了灰太狼可就会蹦出来哦。
5、教师：你们找到了吗？你们大白这些标识表记标帜都暗示什么意义吗？我们一齐来听一听吧！（点击牛奶图片上的喇叭）。
3、教师：懒羊羊也来到了病院，我们听听大夫是如何说的？（播放大夫的线、教师：懒羊羊为什么身体味不恬逸的呢？（长儿按照录音回覆）。
小结：当前不管吃什么食物，必然要细心看看这些消息，才能我们吃的食物是平安的、健康的，对身体是没无害处得。
出示表格，告诉长儿逛戏法则，所有长儿分成四组，五报酬一组。每桌有五种食物，每个长儿选定一种，每人一张记实表格，小伴侣快速找到所拿食物的出产日期和保质期，并记实到表格上，记实完当前借帮日历判断能否过时。
3、教师：你们看，我们教室中就有良多的食物，请每个小伴侣去挑选一份食物做为礼品送给懒羊羊，挑选食物的时候必必要留意察看平安标识表记标帜和出产日期哦！选好了请把礼品带到座位上和洽伴侣说一说。
课件，图片若干(健康食物头类食物，腌制食物，加工的肉类食物，肥肉和动物内净类食物，奶油成品，便利面，烧烤类食物，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物；过时食物霉变及变质的食物)。
勾当中我连系本地长儿的已有经验，利用了察看法、图示法和实物操做法等讲授方式。通过看一看，找一找，闻一闻，画一画等环节，操纵多种感官参取勾当，领会了分辨食物平安的方式。勾当中，我先播放了小女孩超市购物的视频，颠末旁不雅长儿晓得了采办商品该当领会的包拆袋平安消息，可是因为孩子对于包拆袋平安消息接触少，所以提及平安标记，出产日期等消息时，孩子们说不出。正在讲述垃圾食物时，孩子们颠末激励，能说身世边常见的垃圾食物，但正在绘画时大都长儿仿照了别人，需要激励。通过本次勾当，长儿达到了沉点，难点也到了冲破，不外正在勾当中能够考虑投入更多的食物包拆袋，让每位长儿参取寻找，表现长儿自从性。
2、教师：原先懒羊羊身体很不恬逸所以就哭了，这可如何办才好呢？（送病院）教师小结：对了，若是感觉身体不恬逸最好到病院查抄一下，如许会让我们的身体持续健康。
买办长儿对食物包拆袋上的奥秘很感乐趣，他们常常凑正在一路会商着包拆袋上有什么，有些还认实地读者的文字，但愿本人能够间接晓得里面拆的是什么。针对孩子兴旺的求知希望，我设想了如许一个摸索勾当，但愿孩子们能开动脑筋。
防伪条码：是指由一组法则陈列的条、用以暗示必然的商品消息的符号。有了它你正在超市或者商场采办的食物就能够通过电脑很快查到，而冒充伪劣的商品的条形码就不克不及正在电脑上查到。
h不到无证摊点采办油炸、烟熏食物，尽可能正在学校食堂就餐。万万不要去无照运营摊点饭馆采办食物或者就餐。